Methodische Kompetenz eines Lehrers
Gegenwärtig ist das Problem der Entwicklung der professionellen Kompetenz des Lehrers besonders relevant, da sich die Bedingungen seiner praktischen Tätigkeit ständig ändern: der Inhalt der Ausbildung, die Standards, die pädagogischen und methodischen Sets, die Grenzen der wissenschaftlichen Erkenntnisse erweitern sich, neue Lehrmittel erscheinen, die Kinder selbst ändern sich. Der Lehrer ist gefordert, den Unterricht individuell und entsprechend der didaktischen Situation ...